{"id":36,"date":"2011-05-04T14:11:00","date_gmt":"2011-05-04T14:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/s364842940.online.de\/regenbogen\/?page_id=36"},"modified":"2011-06-11T10:20:32","modified_gmt":"2011-06-11T10:20:32","slug":"nicht-mit-mir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.regenbogenschule-sontra.de\/?page_id=36","title":{"rendered":"Nicht mit mir!"},"content":{"rendered":"

Pr\u00e4ventionsprogramm f\u00fcr Drittkl\u00e4ssler an Grundschulen<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Praktische<\/a>

Praktische \u00dcbungen mit Herrn Lingner<\/p><\/div>\n

Sontra. „Ich m\u00f6chte zum Gl\u00fcck-auf-Platz, kannst du mir den Weg auf dem Stadtplan zeigen“, so lockte Reiner Lingner die Drittkl\u00e4ssler zu seinem Auto, einem unauff\u00e4lligen Opel Astra. Zudem stellte er die Hilfsbereitschaft der Sch\u00fcler mit einem vorgespielten Motorschaden auf die Probe und versuchte sie mit einem niedlichen Kuscheltier zu \u00fcberlisten.
Dieses Rollenspiel als Teil eines Verhaltenstrainings durchgef\u00fchrt von einem echten Polizeibeamten in acht Schulstunden – soll das Selbstbewusstsein der Kinder st\u00e4rken, so dass diese in realen Situationen den \u00dcberlistungsman\u00f6vern fremder Personen etwas entgegensetzen und damit den Gefahren ausweichen k\u00f6nnen.
Als Jugendkoordinator bei der Polizeidienststelle in Eschwege erl\u00e4uterte Lingner den interessierten Eltern der Regenbogensch\u00fcler w\u00e4hrend eines Informationsabends vorab das geplante Projekt.
Eltern sollten mit ihren Kindern m\u00f6gliche Gefahrensituationen besprechen und Verhaltensregeln unbedingt ein\u00fcben. Kinder m\u00fcssen selbstst\u00e4ndig ihren Schulweg gehen k\u00f6nnen und wissen, dass sie nie fremden Menschen folgen d\u00fcrfen. „Es hilft den Kindern nicht, wenn sie jeden Schritt von Mama oder Papa mit dem Auto gefahren oder begleitet werden“, so Lingner. Hingegen sollte man vertrauensvoll mit den Kindern \u00fcber ihre \u00c4ngste reden und konkrete Hilfsma\u00dfnahmen besprechen. Hilfreich sei auch eine Mitfahrliste.
Kinder m\u00fcssten wissen, dass es gute und schlechte Menschen gebe und man nicht nach Augenschein Gut und B\u00f6se unterscheiden k\u00f6nne.
Eltern sollten ihre Kinder in jedem Fall ernst nehmen, wenn diese von verd\u00e4chtigen Personen auf dem Nachhauseweg erz\u00e4hlen und der Sache in Ruhe nachgehen, erforderliche Hilfe fr\u00fchzeitig einholen. „Kinder m\u00fcssen zwischen guten und schlechten Geheimnissen unterscheiden lernen“, so Lingner. Auch Lehrer seien neben den Eltern wichtige Vertrauenspartner f\u00fcr das Kind, um \u00c4ngste und Sorgen zu besprechen.
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Die Drittkl\u00e4ssler beteiligten sich mit viel Ernst an den Rollenspielen und\u00a0\u00a0waren nach zwei Wochen Training in ihrem Selbstbewusstsein ein gutes St\u00fcck gest\u00e4rkt.
Sie wissen nun, dass man einen Polizisten nicht zwangsl\u00e4ufig an Uniform und Pistole erkennt, sondern dass dieser immer einen gr\u00fcnen Polizeiausweis mit Stempel, Stern und Unterschrift mitf\u00fchren muss.
Sie wissen auch, dass man am Telefon Fremden keine Auskunft \u00fcber Mamas oder Papas Abwesenheit geben darf und keinesfalls die Anschrift nennen sollte.
Sie wissen, dass man \u00fcber die Notrufnummer rund um die Uhr Hilfe anfordern kann, dass man aber keinesfalls damit spielen sollte.
Durch die Rollenspiele am Auto haben die Sch\u00fcler erfahren, wie brenzlig es f\u00fcr Kinder werden kann, wenn sie sich vertrauensselig einem fremden Auto n\u00e4hern.<\/span><\/p>\n

„Das Konzept hat sich schon im vergangenen Jahr bew\u00e4hrt und ich hoffe, dass wir Reiner Lingner auch im n\u00e4chsten Jahr wieder bei uns begr\u00fc\u00dfen k\u00f6nnen“, erkl\u00e4rt Schulleiterin Silke Genzel. „Wir wollen als Schule dazu beitragen, unsere Kinder vor gewaltt\u00e4tigen \u00dcbergriffen zu sch\u00fctzen.“
Als Belohnung f\u00fcr die gute Mitarbeit erhielten die Kinder Ausweise, die sie als „Kinderkommissare“ qualifizieren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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